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念好“建管用培”四字诀 做好中小学实验教学工作

发布时间:2017-11-17 作者:区教育体育局 来源:

    近年来,眉山市彭山区教育体育局着力念好“建管用培”四字诀,扎实做好中小学实验教学工作,极大地提高了教育技术装备效益,有力促进了教育均衡发展和质量的提升,实验教学工作得到了省中小学实验教学评估专家组好评。

一、加大投入,保障硬件到位。近几年投入教育装备资金达到4109.69万元,生均达2240元。现已建成标准化小学科学实验室19间,中学理、化、生实验室58间,高中通用技术实验室2间,以及音乐教室40间、美术教室42间、网络计算机教室32间、数字化教室576间、标准化图书室、阅览室33间。全区各中小学、高中各室门类齐全,器材配备达标。

二、强化领导,提升管理水平。一是加强组织领导。区教育体育局成立了教育装备管理领导小组,定期到校进行实验教学专项评估检查,纳入目标考核。教育装备站实行“专人分科包干制”,加强对学校教育装备使用的“双挂钩”管理指导,实行责任倒查。学校也成立了相应的领导小组,落实专人,明确职责。二是统一管理制度。管理制度统一模式、统一上墙,统一制发各种管理表册,做好仪器的验收、登记、建账、建卡、维修等工作。三是规范常规管理。实验室教学仪器设备按学科和类别,分室、分柜、定位存放,整齐有序。做好防尘、防潮、防腐蚀、防暴晒、防蛀、防变质、防磁、防漏电等工作。每学期清点一次,每学年盘存一次,做到了帐、卡、物相符。按规定程序做好报损、报废工作。四是严管危化药品。制订意外事故应急措施,严格按照规定专柜分类存放,做到“双人、双锁”管理,用量审核登记,账目清楚完整,账物相符。危险化学品室统一配备消防设施,定期检查、记录。五是加强器材维护。做好仪器设备的日常管理、维修、维护、计量标定等工作,保证实验教学的正常开展。

三、使用为先,提高使用率。一是强力推进“三开”。每学期及时公开各学科应开出的实验项目计划,并在醒目的位置公示,接受监督。近年,彭山区实验教学“三开”工作获得市教体局领导肯定。二是严格实验考试。通过每年严格的理化实验操作考试,达到了以考促实验教学,以考促学生学习的目的,带动了日常实验开出率的提高,促进学生动手能力、操作技能的进一步增强。三是积极参加竞赛。通过积极参加省、市教师实验操作技能、自制教具等各种实验科目的比赛活动,变以前的被动、消极为主动、积极有集中培训、分片培训、也有学校自培、一对一培训;有座谈式、讨论式培训,也有展示型、观摩式培训;有现场培训,也有网络培训。

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