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加快新时代教育现代化步伐办好人民满意教育

发布时间:2017-11-10 作者:区教体局 来源:

 

为深入贯彻落实党的十九大精神,眉山市彭山区教体局将以新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心,牢记使命,不断推进教育现代化进程,努力办好人民满意教育。

推进教育理念现代化。一是坚持立德树人理念,将德育放在首位,以规范化家长学校建设为契机,以家风家训为载体,将学校立德树人工作推向纵深,让核心价值观在落细、落小、落实中培育、践行、弘扬。二是坚持素质教育理念,以学生为主体,充分调动学生学习的主体性、主动性和创造性。改进教学方法,以学定教,注重能力培养和习惯养成,激发学生学习兴趣。

推进教育技术现代化。一是加强发展规划,提升现代教育技术装备水平。在全面完成“三通两平台”的基础上,围绕课程实施方式创新,建设新型专用教室、特色教学场所和各种主题场馆,增加特色教育技术装备,建设智慧校园。二是深化应用,推进信息技术与课堂教学的深度融合。积极推进省级教育资源规模化应用试点区工作,常态化开展一师一优课、一课一名师活动,持续加强中小学教师信息技术应用能力提升培训,探索深度融合新思路、新方式,拓宽教学视野,丰富教学资源,创新现代教育新智慧课堂。用好录播教室,实现资源共享。

推进教育队伍现代化。一是加强师德师风建设,逐步建立主管部门、学校、学生、家长、社会共同参与的教师评价机制,开展多种形式的师德师风建设活动。二是不断提高教育队伍能力和素质。按“宁缺勿滥”原则,实行逢进必考,及时补充高素质师资。推行干部、教师轮岗交流。借彭山一中办纯高中之机,对一中、二中高中教师资源进行优化整合。通过国培、省培、校本研修、继续教育等培训项目,加大教师培训力度。实施“名师”、“名校长”工程,建好办好“名师工作室”。实施《乡村教师支持计划》,全面加强乡村教师队伍建设。

推进教育治理现代化。一是教育管理科学化。完善学校内部治理结构,加强中小学校长岗位管理,遵循教育规律和管理规律,进一步健全学校目标管理和绩效管理机制。二是教育管理法制化。建立现代学校制度,推进管、办、评分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系。三是教育管理信息化。建立以现代信息技术为基础的新的教育管理体系。

推进教育方法现代化。强化课程改革,切实减轻中小学生过重课业负担,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,实现师生互动、教学结合、全面发展。学习新高考改革运行新模式,深化高中课程体系改革,逐步尝试推行选课走班教学制。充分发挥乡村学校少年宫、青少年素质教育实践基地等阵地作用,增强学生社会责任感、创新能力和社会实践能力。

 

  

 

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